【摘 要】
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深刻认识大学生思想品德形成与发展的一系列问题，掌握新时期大学生思想品德形成与发展的一般规律及其特殊性，是增强高校德育的科学性、针对性和实效性，促进大学生良好思想品德的
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深刻认识大学生思想品德形成与发展的一系列问题，掌握新时期大学生思想品德形成与发展的一般规律及其特殊性，是增强高校德育的科学性、针对性和实效性，促进大学生良好思想品德的形成与发展的必要前提。本文在阐述新时期大学生思想品德形成与发展的一些基本问题，如大学生思想品德的涵义和结构，新时期影响大学生思想品德形成与发展的各种因素的基础上，探讨了大学生思想品德形成与发展的过程及其阶段，揭示了大学生思想品德形成与发展的一般规律，特别是新时期大学生思想品德形成与发展的特殊规律，即主体性增强的规律、环境影响强化的规律和知、情、意、行矛盾突出的规律，进而论述了研究大学生思想品德的形成和发展问题对加强和改进高校德育所具有的重要实践意义。
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