目前,大学生群体作为社会结构中的重要元素,受到了国家和社会的广泛关注,而且已经作为一个社会阶层被列入社会学研究范围。同时,这个群体也受到都市报的一定程度关注。都市报对大学生群体的关注,主要集中在他们对整个社会的影响。那么,都市报在大学生议题是否存在明显的议程设置痕迹,它如何设置大学生议题,以及这种设置的结果如何。这些问题是本文旨在探索的问题。本文首先选取了《三湘都市报》、《潇湘晨报》作为纸质样本进行内容分析。其次选取《人民日报》作为政府议程样本,同时对长沙市市民、大学生进行了问卷调查做为受众议程样本,希望通过对这样两类样本的研究,考察湖南省都市类报纸中大学生议题的议程设置情况。本文依据“议程设置”理论,采用了部分“议程融合”理论,采用内容分析、社会调查、文本分析的相互结合的方法,分别对都市报中大学生议题的设置、市民对大学生议题的选择、市民对大学生群体的评价与报纸报道模式的相关度三个主要方面进行实证研究。然后对都市报中的大学生报道进行了文本研究,希望对实验数据进行补充。通过实证研究和文本分析,我们发现,都市类报纸中大学生议题设置痕迹明显,即都市报议程设置依据于政府议程,倾向于市民议程。其次,都市报中大学生报道模式化现象严重。尽管报道存在一定不足,但是都市报在议题设置过程中,态度相对客观。同时,笔者结合研究结论,对“融合理论”进行了探讨,即传统媒体通过迎合和吸引市民的过程来实现议程设置功能。