【摘 要】
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本研究修订了国外的元认知问卷和元担忧问卷,以523名在校大学生为对象,采用问卷调查法,探讨了大学生的元认知(尤其是与元担忧)与焦虑的关系,主要得到以下结论:
(1)翻译
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本研究修订了国外的元认知问卷和元担忧问卷,以523名在校大学生为对象,采用问卷调查法,探讨了大学生的元认知(尤其是与元担忧)与焦虑的关系,主要得到以下结论:
(1)翻译修订的元认知问卷和元担忧问卷具有良好的信度和效度,可以作为有效的测量工具。
(2)元认知的某些因子得分在性别、城乡及专业上存在显著差异。在元认知问卷总分和担忧积极信念、担忧消极信念、一般消极信念、认知自我意识这4个因子上,男生的得分显著高于女生;在一般消极信念因子上,城市大学生显著高于农村大学生;担忧积极信念、一般消极信念和元认知总分在专业上也表现出了显著差异。
(3)相关分析表明,除了担忧积极信念和认知自我意识这两个元认知因子与两种焦虑问的相关未达到显著性水平外,元认知其他各凶子与两种焦虑之间均存在显著正相关;元担忧两个维度与元认知问卷的总分和内部各凶子也都存在显著正相关;状态焦虑和特质焦虑之间存在显著正相关。
(4)多元回归分析表明,元担忧频率、担忧消极信念、认知自我意识、认知信心和元担忧信念对两种焦虑有显著的预测作用。
(5)不同焦虑水平组在担忧消极信念、认知信心和一般消极信念因子以及元担忧频率和元担忧信念上存在显著差异。
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