跨入新的世纪,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,职业教育改革与发展也正处在一个重要的历史时期。高职教育是我国在新的社会经济条件下出现的新的教育形式,是职业教育的较高层次,是我国高等教育的重要组成部分。高职教育如何满足经济、科技和社会发展的目标要求,近代著名职业教育家黄炎培的职业教育思想和实践对我们仍有启示。黄炎培吸收了近代一些教育理论成果,结合中国的实际情况,创建了较为完整的职业教育理论体系,积累了丰富的教育实践经验。黄炎培的职业教育理论成果和实践经验是我国教育史上一笔宝贵的精神财富,对我国当今高等职业教育的发展有借鉴作用。本论文采用文献研究法,对黄炎培的职业教育思想的形成、演进进行了分析,论述了他的职业教育理论的基本观点,在此基础上,简单评价了黄炎培职业教育思想的历史贡献,并就其对我国当今高等职业教育的启示谈了自己的看法。