本论文的主要内容包括四大部分，第一部分和第四部分分别是绪论和结论，第二部分属于训诂学的范围，第三部分属于汉语史的范围。 绪论中讨论了一个很重要的问题，也是本论文的立足点，即新概念“义体”及延生概念“义体兴替”的提出和论证。论证是通过说明“义体”这一概念在“语言研究中‘位’、‘素’、‘体’概念所构成的平行对称系统”中的理论地位完成的。 第二部分是对汉代注释材料中直训材料的整理、研究和分析。本部分的研究方法是普遍测查、分门别类、静态描写、归纳分析(定量分析与定性分析相结合)，即先从注释材料中选出其中的直训来然后再对这些直训材料进行分类和分析。这部分内容包括：在整理出的直训材料的基础上对直训的标准和范围做出详细的界定；对直训的体例的归纳整理，其中还包括直训格式中的特殊格式的特殊用法和不同格式所表达的训释词与被训释词之间的不同关系等内容；对这些直训材料在内容上的分类和分析；以及，从直训材料中我们可以归纳出的直训对语言发展的作用(推动复合词产生、加速新词积淀、加速义体兴替进程)。 第二部分是对汉注直训材料中所体现出的汉语词汇系统中义体兴替的研究。其中主要部分是对11组义体兴替材料的分析讨论。这11组义体兴替材料是“干——盾”、“袂——袖”、“戚——斧”、“衾——被”、“颡/题——额”、“矢——箭”、“豕——猪”、“菽——豆”、“烛/燎/燋——炬”、“俟/篌/须——待”、“矧——况”。本部分研究方法是典型分析、文献求证、历时比较、比较互证。即先从这些直训材料中剔除生僻词等内容，重点选择出可以体现先秦至东汉汉语词汇系统中义体兴替的直训材料来；然后结合先秦西汉时期其它语料和东汉时期其它语料，来考察直训材料所体现的变化是否真正地体现了先秦到东汉时期汉语词汇系统中的义体兴替情况；最后从中总结出可以确定的那部分先秦到东汉时期汉语词汇系统中的义体兴替之例，并且对义体兴替的相关理论进行分析研究。理论研究方面我们分析了新义体的来源、义体兴替中存在口语和书面语两个系统的问题、义体兴替完成的标准以及义体兴替的原因。 结论中主要讨论了在直训和义体兴替方面本论文所得到的结论和后续研究方向。