本文对北京地区文具市场及多所小学的儿童在文具选择调研的基础上，着重探究儿童文具玩具化设计带给儿童的不利影响，提出避免儿童文具设计过度玩具化的应对策略。为此，论文主要分为三个部分：首先，阐述当今中国社会多数为独生子女家庭，对儿童教育的高度重视及投入，在儿童文具的选择方面的被动、无奈和非理性原因；第二，梳理中国古代、近现代及当代文具发展史，对比不同时期儿童文具设计、家长与儿童在文具的选择和使用上的异同，分析当今儿童文具市场出现的玩具化、成人化和暴力化等诸多不良设计的原因，及其对儿童身心成长及学习使用带来的消极影响；最后，展望儿童文具设计的出路，即在提升儿童文具功能性的同时，积极借鉴中国古代设计的惜物、节用、素朴与智巧，将本土文化与现代设计理念相结合，为中国设计走向世界添砖加瓦。