广西高等学校办学状态信息平台的设计与开发

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信息技术的发展促进了高等学校教育管理的信息化,而对反映高等学校办学状态的数据进行采集、分析,进而挖掘出有助于教育管理决策的信息则是当下研究的热点。虽然大部分学校在管理上都使用了教育管理信息系统,而教育部对各类高等学校也有相应的办学状态数据平台对各校办学状态数据进行采集,但这些平台都是为不同层次的业务要求而开发的。本课题的研究目的是设计和开发一套高等学校办学状态信息平台,为广西高等教育宏观调控和管理提供数据支持和工具支持,提高决策管理水平。广西高等学校办学状态信息平台的功能主要分为三层进行设计。最底层是基础数据的采集,负责按指标采集各所高校的数据,并对数据进行简单处理。还提供与外部系统的数据交换和互操作。第二层是数据分析层,负责对基础数据进行分析。分析工作分为横向分析、纵向分析和统计分析,横向分析和纵向分析提供对比分析,而统计分析则从统计学的角度,对数据进行更深入、专业的分析。第三层是决策支持层,负责提供有价值的信息,该层包括管理仪盘表及一些数据挖掘方法,为管理层的决策提供支持。在开发技术中,本平台采用微软的.NET技术,使用ASP.NET实现主体应用程序的开发,并通过ASP.NET MVC架构模式,快速的搭建起应用程序框架。在数据的图形化方面,使用的是FusionChart组件实现,在网页中提供丰富的图表信息。而通过与SPSS的集成,增强了平台统计分析的能力,通过利用统计学的知识,更能充分体现出数据的价值。本文还借鉴企业管理中的商业智能技术,将管理仪表盘及一些数据挖掘的技术引入教育管理中,借此发现数据背后隐藏着的知识,为教育决策提供科学的支持。目前系统基础架构已开发完成,通过将历年数据进行抽取、加载、转换,逐步形成反映广西高等学校办学状态的数据库,为将来深入的应用打下良好的基础。
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