【摘 要】
：
人类社会发展的历史,就是人类社会生活发展的历史。从古到今几乎每个哲学家都在关注人类的现实社会生活,都希望自己能真正的理解人类社会生活的本质,但是实践证明,他们并没有
论文部分内容阅读
人类社会发展的历史,就是人类社会生活发展的历史。从古到今几乎每个哲学家都在关注人类的现实社会生活,都希望自己能真正的理解人类社会生活的本质,但是实践证明,他们并没有真正的理解社会生活的本质。马克思正是在这一前提和背景下提出自己的社会生活概念,通过对人类社会生活本质的科学认识,马克思最终形成了科学的社会生活概念——“全部社会生活在本质上是实践的”。这个概念的形成为我们人类解决社会生活中存在的问题提供了强大的理论指导,为我们人类社会生活的发展指明了正确的方向。马克思的社会生活概念对于我们全人类的真正解放具有极其重大的意义。
其他文献
波浪能作为一种新型的可再生清洁能源，已经引起了世界各国研究人员的高度重视，并取得了一定的研究成果。本文从波浪能的定义，发电原理出发，简单介绍了几种常用的波浪能发电装置，并
<正>在大多数人的印象中,PPT只是一款演示工具,交互功能非常差,无法做出较强的互动效果。有此想法,根源在于对PPT中的"宏"不是非常了解。本文使用了一些简单的宏代码,就能制
复仇是新文学的一大母题。近现代中国贫弱和耻辱的灰色境遇激发了以家国为己任的知识分子悲壮和忧愤的民族自觉,复仇成了消解焦虑的文化革命想象。鲁迅《铸剑》的重心和巧妙
随着社会经济的不断发展,各个行业的建设取得了巨大的进步,人们生活生产质量得到提升,对用电量的需求也在逐渐加大。这种情况下,国家投入了大量的人力、物力和财力支持变电站
科学发展观是中国共产党人对中国经济社会发展一般规律认识的深化,是推进社会主义建设全面发展必须坚持的指导思想。科学发展观的形成,为中国的发展提供了新的发展模式。科学
目的评估痛风人群健康生命质量及其影响因素。方法纳入320例痛风患者,采用36条目简明量表(SF-36)评估健康生命质量,比较痛风患者与中国台湾常模的普通人群、慢性期与非慢性期
<正>"学讲"课堂必须充分体现学生的课堂主体地位,学生是课堂的真正主人,教师只是帮助者、服务者、引领者。从"愿学、会学、学得好"的宗旨出发,历史学讲课堂必须凸显以下三个
<正> "总想对你表白,我的心情是多么豪迈,……"(走进新时代) "五十六个民族,五十六枝花,……"(振兴中华) "五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!……"(歌唱祖国) "春天来了,大
全面预算管理是企业重要的管理控制程序。近年来随着经营环境的不断变化,围绕着其战略脱节问题以及业绩评价所引发的激励失效问题,全面预算管理遭到越来越多的抨击。本文将基
在信息化快速发展的时代,在网络技术被广泛应用的当下,熟练的掌握信息技术对于每一个人来说都尤为重要。同样的,信息技术也被越来越广泛地运用到课堂当中,而且还受到了师生们