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某型激光陀螺性能检测系统设计与开发
【出 处】
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西京学院
【发表日期】
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2021年01期
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为了让学生的数学学习更具有开放性和自主性,也为了让数学知识不再以传统的"点"的形式出现,更为了让教学更具有系统性和生成性,可以利用"和教育"平台丰富的课程资源,对单元教学内容进行整合,开发"单元整合课程".本文以"因数和倍数"单元为例,对课程的设计与实施,以及背后的思考进行了阐述.