教育作为一定社会形态下发展结果,教育的发展水平与经济基础的发展水平息息相关。英语人文精神的传播是现在全球化趋势下发展的必然形式。在初中英语教学和传播英语人文精神的过程中,我们一定要注意把握好一个度,既不能墨守成规盲目排外,也不能过去崇拜国外的人文精神。我们要旨在通过人文的教育培养学生形成一种健康的人生观和价值观。从最新的课改进程中,我们不难发现课改的主题仍然是紧跟随着时代的主题。重点是培养当代学生的人文精神素质水平。英语教育是可以影响人一生的,因为它内含思想价值,有深厚的文化底蕴。而在初中生阶段,也正是学生的人生观、价值观逐步形成的时候,如果在此阶段加强英语的学习是可以起到事半功倍的效果的。然而,老师的教学不仅仅是对语言知识的传授和语言能力的培养,更重要的是对英语里人文价值的学习。通过学生批判地学习国外文化,判断并内化英语教育的价值取向,比如英语中体现的尊重、平等、自由的观念,最终影响他们的思维方式,使综合素质得到提高。本文结合当代初中英语教育现状,本文从以下三个方面进行深入探讨。第一,对英语文化里所崇尚的尊重、平等、自由的人文关怀精神方面进行深入探讨。第二,对初中英语教材和相关课外书籍蕴涵的人文价值资源进行探讨,剖析初中英语课程中的人文价值导向。第三,对初中英语教育中采用各种教育方法实现人文价值进行探讨。