高校的人才培养目标足把培养大学生培养成全面发展的社会主义合格人才。在当前经济市场化，文化多元化，信息网络化趋势的背景下，大学生的思想政治状况、科学文化水平、道德水平、心理素质、法制法纪观念在不断变化着，这些变化和国家未来的发展密切相关。高校教育既要抓好科学文化知识教育，又要加强思想政治道德纪律教育：既要注重教育的现实性、规范性和教学质量，又要注重教育的可持续发展、学科特色和方式方法，在培养德才兼备的大学生过程中，应坚持以德育为先，把培养具有优秀思想政治品质和良好精神风貌的大学生作为高校教育一项长期的任务，带动高校实现更新更快的发展。　　 然而在全球化浪潮的冲击下，市场经济的负面效应影响着高校德育的发展。当前大学生德育工作面临着许多新问题和新挑战：部分大学生在政治观念、思想观念、道德观念、法纪观念、心理素质等方面存在着较严重问题，一部分大学生失去了政治信仰，只重视知识技能的学习锻炼；一部分大学生缺乏伦理道义，只注重自我发展：一部分大学生不懂得做人的道理，为人处事变得更加功利化，种种问题从不同的侧面和角度折射出当前高校德育的存在问题，严重阻碍着大学生的全面发展。虽然高校及思想政治教育工作者投入了大量的人力、物力和财力，采取了多种途径和方式，但仍然面临着许多新问题和新挑战。针对这些不足，正确理解德育的内涵，了解阻碍德育持续发展的各种因素，合理确立德育目标，重视德育的内化将有助于高校德育实效性的提高。　　 本文分别从内容和结构上简述了高校德育的组成，根据对高校德育的种种现状的剖析，主要从结构框架上分析影响高校德育的各因素，并提出一些提高高校德育实效性的可行性途径和建议。