当代大学生要成为社会主义社会全面发展的合格人才，不但要具备牢固的专业知识、高超的职业技能，还要形成良好的道德素养。当代大学生的感恩品德是其道德素养的重要组成部分，直接关系到他们今后对待生活、工作和社会的态度，影响其人生观和价值观。对大学生进行感恩教育，有利于中国传统文化的继承和发扬，有利于构建社会主义和谐社会，也有利于大学生自身的健康成长。感恩教育是德育工作的重要组成部分，然而长期以来，大学生感恩教育没有得到足够的重视，大学生感恩意识的缺失成为大学生思想道德建设的新问题。当前大学生感恩缺失的现象已逐步引起社会和高校的重视，部分高校的德育工作者从理论和实践上做了一些探讨，但这些研究工作依然比较薄弱。本文在借鉴前期大学生感恩教育研究成果的基础上，针对大学生感恩缺失的现象以及当前感恩教育的现状，试图构建一个大学生感恩教育的体系，希望引起德育工作者的关注，也期待能够对开展大学生感恩教育提供一些借鉴与启示。本文拟从感恩及感恩教育的内涵入手，深入分析对大学生开展感恩教育的意义和价值。在此基础上，挖掘中西方感恩教育思想的相关内容作为大学生感恩教育的有益借鉴，就当下大学生感恩意识的缺失以及大学生感恩教育的现状，分析其原因，提出进行感恩教育的内容、方法和途径。