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快速反向点杂交HBV基因分型——方法建立及其与临床肝病关系的初步研究
【出 处】
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中山大学
【发表日期】
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2005年期
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小学生认识理牧师从表象开始，由具体到抽象，学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂的形象，把它与教学内容有机结合起来，是适应儿童的心理特征和审美情趣，倍受儿童欢迎的教学手段。因此，合理运用简笔画，在语文目标教学中有不可低估的作用。 一、简笔画能激发学生的学习兴趣 著名的物理学家杨振宁教授说过：成功的真正秘诀是兴趣。激发了学生的兴趣，就是培养了学生学习
摘 要：通过科学教育使学生逐步领会科学的本质，学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。使学生通过科学课程的学习知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活中去，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 关键词： 农村 小学生 生活素养 在日常生活中，由于小学生缺乏科学知识，没有形成良好的科学生活习惯，很容易形成各种不科学的生活方式和习惯，如贪睡、偏
为探讨0411纳米中药及0411常态中药对免疫抑制剂所致肠道微生态失调小鼠的调整作用。实验应用雷公藤免疫抑制小鼠导致小鼠肠道微生态失调，筛选具有免疫增强作用的补益类中药制
摘 要：本文就目前语文教学的现状，进行了有针对性的分析，并结合多年的教学经验，从四个方面谈谈自己对语文教学改革的几点想法。 关键词：初中语文 教学改革 方法 众所周知，为了提高升学率，很多中学语文教师都不得不围绕着中考指挥棒而展开教学。教师整日忙于研究中考题型，寻找教学捷径，积累教学经验，期待在中考中取得优异的成绩。因此，不可避免，课堂上教师就占据了主导地位，“填鸭式”地传授知识，学
摘 要：近十年来，虽然ESP教学在我国高校英语教学中的重要性逐步得到重视，但其在教学实践中的效果却差强人意。本文通过对ESP教学在高校英语教学中的地位进行分析，并就其存在的问题进行了讨论。 关键词：ESP 高校英语教学 一、引言 专业用途英语（English for Specific Purposes, 简称ESP）是指与某种特定职业或学科相的英语，是根据学习者的特定目的和特定需
摘 要：合理地应用一些现代信息技术手段，能够易于解决知识的重难点，达到激发学生兴趣，强化学生记忆，挖掘学生潜力，培养学生能力的作用，可以有效的改进传统教学模式，优化教学结构，提高课堂教学效率，顺利达成教学目标。 关键词：初中物理 课堂教学 实效性 探索 新的物理课堂要注意学生个性化的发展，培养学生的发散性思维，要让学生有创新精神，要让学生在课堂中怎么学。总之，课堂教学的有效性的
小学作文教学要源于生活，让生活成习作的源头活水，语文教学要生活化；让真情给你的作文一个动人的开头，让真情给你的作文一个感人的过程，让真情给你的作文一个温馨的结尾。
摘 要：在课堂教学中进行探究活动中，能够得到最大限度的激发学生学习的自主性、能动性和创造性。本文结合笔者在课堂教学改革实践过程中的经验，主要阐述了小学数学探究教学中，关于有效情境创设的若干思考及经验总结。 关键词：小学数学 探究教学 情境创设 认知结构 一、探究教学情境创设的必要性 心理学家奥苏泊尔认为：认知内驱力对于学习者来说是最可靠的一种能力，它通常由好奇心和兴趣
在数学教学中所说的创造性思维是一种有创见的思维，是指学生运用已有的知识经验通过创造想像而产生某种新颖思想的过程。它包括发现新事物、揭示新规律、创造新方法等思维过程，具有求异性、发散性、创造性等特点。作为基层的教育工作者在数学教学中只要通过努力就可以培养学生的创造思维能力。那么，在小学数学教学中如何培养学生的创造思维能力呢？ 一、激发学生的学习兴趣，培养创新的欲望 兴趣是人们进行创造发明的直接
摘 要：重视初中语文阅读教学，给学生正确的阅读方法，注重学生个人的情感体验，激发学生的阅读兴趣，培养正确的阅读习惯。从阅读中获取知识，人生价值观，写作材料，促进学生的读写水平的提高。 关键词：初中 语文 阅读 作文 初中时期是培养学生良好学习习惯的重要时期。中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的国家，语言和文字是文明形成的一种标志。因此语文学科的教育和学习应该引起我们