在“以人为本”视野下的高校大学生婚恋教育初探

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中国社会正处于转型期,社会价值观日益多样化,在这样的大环境下,大学生对待婚恋的态度越来越多元化、越来越开放,传统的婚恋道德观念受到了一定的冲击。绝大多数大学生都能正确对待婚恋,婚恋行为并无明显的偏差,但一部分大学生由于受到西方性解放运动等思潮的不良影响,他们的婚恋价值观偏离了正确轨道,婚恋行为出现了一些偏差,这些问题已经直接影响到他们正常的学习生活和身心健康成长。然而,社会并没有充分重视到这些问题,高校对此也没有给予足够的重视。已有的高校婚恋教育没有充分体现以人为本的教育理念,尚未形成完整的教育体系,因而无法有效地指导大学生处理婚恋问题。据此,学校应在“以人为本”的理念指导下,有效性地开展大学生婚恋教育。本文认为高校大学生婚恋教育应该包括新的教育理念,符合婚恋教育特点的教育原则,科学的教育目标,明确的教育对象,符合当代社会道德规范及时代要求的婚恋观和相关知识,符合大学生接受特点的教育方法和专业的教育者等,以此来帮助大学生树立符合时代要求的婚恋观,真正解决好大学生婚恋中存在的实际问题,促进他们身心更加全面健康发展。
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