《字诂》《义府》是明末清初训诂学的重要典籍,明末黄生著。二书的主要内容为是正古书故训,在词义训诂方面取得了显著的成绩,为训诂学的发展奠定了实践和理论基础。《字诂》《义府》共三卷。《字诂》取晋张揖《字诂》名其书,是书取经史群书语词,考辨音义,订正讹误,侧重于文字形音义的辨识。《义府》分上下两卷,上卷论经,下卷论史、子、集及宋代赵明诚《金石录》、洪适《隶释》、北魏郦道元《水经注》所载古碑的语词,以陶贞白《冥通记》疏证垫于卷末,是书侧重于名物典制的考证,证据精详,多前人所未发。书中对词条的训释涉及多种训诂方法的运用,笔者对二书中所释词条进行穷尽式分析并记录,归类总结,在此基础上,再结合现代语言学及其它相关学科的知识,条分缕析,概括综合,以期对二书中的训诂方法有一个比较全面的认识,更期能对训诂方法的科学化有所贡献。训诂包括两种含义:一是探求词义,我们称之为训诂方法;一是把探求的词义用人们易懂的语言表达出来,也就是表述词义,我们称之为训诂形式。本文所探析的训诂方法就是指黄生在《字诂》《义府》中探求古代语词意义所采用的手段。经分析总结,《字诂》《义府》中的训诂方法可以分为主要方法和辅助方法两类。论文对这两类词义训诂方法作了详细的归纳分析,其主要内容如下:前言:简要介绍论文的研究客体——《字诂》《义府》及其作者情况,论文的研究价值、研究方法,有关课题的研究历史及研究现状等。第一部分:分析归纳《字诂》《义府》中运用的主要训诂方法的第一类——词汇训诂方法。词汇训诂方法主要以字词本身为中心,不涉及其功能用法。共有因声求义、因形求义、引申推义、循境求义、比勘互参、借助方言俗语今语等六种方法。文中对每一种方法又划分了小类,并都通过举例予以详细解析。第二部分:分析归纳了二书中运用的第二类主要训诂方法——语法训诂方法。语法训诂方法主要以词的功能用法为中心,此方法主要从词法和句法以及修辞手法三大方面来分析概括,其中又分为许多小类。对二书中所运用的此种训诂方法的总结,对于研究古人语法认识有一定的帮助。第三部分:简要分析总结了其运用的辅助训诂方法——文献训诂方法。共归纳了两方面:用文献资料作例证和将考察的词义放到文献中去验证。此种方法在二书中运用颇多,但用法比较简单,所以只简单举例介绍。结语:总结全文,增加文中尚未提及之处,进一步点明本文的研究意义。