选聘高校毕业生到村任职,是当前加强村干部建设、培养新农村骨干力量的开源之举,是巩固党在农村执政基础而作出的一项重要战略决策。自2008年开始至今,从中央到省市各地开展选聘高校毕业生已经持续近20年时间。作为一项干部建设和人才培养工程,如何确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动,在基层发挥作用,这已经成为全社会思考和有关部门亟待解决的问题。一方面,当今社会,知识经济发展迅速,大学生村官要想适应社会发展节奏,带领农民群众致富,必须不断学习、接受培训。另一方面,开展教育培训是帮助缺少实践经验的大学生村官适应基层,胜任各项工作的有效手段。本文以大学生村官为研究对象,以胜任力理论为基础,成人学习理论和培训成果转化理论为指导,运用文献分析法、问卷调查法、访谈法,通过对河北省大学生村官培训胜任力及现状调查研究,分析培训存在的问题,将实证调查与胜任力理论相结合,提出基于胜任力的大学生村官培训策略。本研究共分为以下五个部分。第一章为本文的绪论部分,主要介绍了本研究的缘起与背景,目的与意义,国内外研究现状,研究的重点、难点及创新点,研究设计等内容。第二章界定了大学生村官、胜任力和培训的概念,对本文的理论基础进行相关介绍。第三章运用问卷法和访谈法对研究对象实施调查,阐述了河北省大学生村官胜任力及培训现状。第四章着重分析目前大学生村官培训存在的问题,包括培训重视程度有待提升,培训缺乏具体政策支持,培训组织机构尚需拓展,培训内容和方法存在问题,培训师资力量较为薄弱,培训效果未能有效转化六个方面。第五章为提高大学生村官培训的有效性,以胜任力理论为基础,从分析培训需求,制定培训计划,组织培训实施,评估培训效果四个维度构建培训策略,将研究上升到理论和实际相结合的高度。