在我国高等教育系统中，高职院校的作用不可忽视，高职院校也是社会人才的培养基地，也是实现科技创新的重要力量，在区域经济社会发展中起着重要的作用。在高职院校的培养人才、科学研究、社会服务三大职能中，社会服务职能产生最晚。随着社会经济的快速发展，社会服务职能的重要性日益凸显。在知识经济发展的大潮中，知识是促进社会进步和经济发展的关键力量。而作为传播知识、培养人才的摇篮之一，高职院校这只重要力量不容小觑，其社会服务职能与社会进步息息相关，因此，加大对高职院校的扶持力度，强化高职院校的社会服务职能，对于促进区域经济的发展，具有非常重要的意义。本文的主要内容包括以下方面：第一章：绪论。该部分主要阐述了本文的选题背景和选题意义，梳理了国内外研究综述，在此基础上形成了本文的研究思路和方法，拟定了研究内容和可能的创新点，是对文章研究资料的梳理与整合。第二章：高职院校社会服务职能的基本理论阐释。这是本文的理论基础，该部分介绍了高职院校社会服务职能的内涵和重要意义，为后面的分析提供了理论铺垫。第三章：高职院校社会服务职能履行的现状——以G学院为例。该部分以G学院为研究对象，运用个案分析法对其社会服务职能的现状进行了研究，分析了其社会服务工作取得的成就和存在的问题，并就存在问题的原因进行深入的探析，为后面提出改进的对策建议提供依据。第四章：完善高职院校社会服务职能的对策建议。这是本文的核心部分，该部分以上一章的问题和原因分析为基础，从社会服务理念、体制、机制、法制建设等几个方面，提出了有针对性的对策建议，为该校履行好社会服务职能提供借鉴。本文在进行理论阐释的同时，还选择有代表性的对象进行分析，以G学院为研究个案，通过对G学院社会服务职能履行的现状进行研究，将理论与实践结合起来，避免二者脱节。