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目的:近几年，医学生身心健康状况越来越多地受到社会的普遍关注。相比其他专业，医学专业的特点是学年制长，学业任务繁重，就业压力偏大等。医学生的心理健康不仅对其自身有着重要的意义，同时在未来对社会医疗服务质量也产生影响。国内外研究显示，医学生的压力和抑郁倾向的水平均较高，而且压力过大会导致医学生抑郁倾向的发生。作为积极心理学中重要研究内容，心理资源从关注人性积极面来指导大学生调适心理健康问题成为一种发展趋向。目前，有关医学生压力、抑郁倾向及心理资源的相互影响作用研究较少。因此，本研究在文献梳理和前期准备的基础上提出如下研究假设: 假设1:压力对医学生心理资源（希望、乐观、韧性、自我效能感）有负向预测作用。 假设2:压力对医学生抑郁倾向有正向预测作用。 假设3:心理资源（希望、乐观、韧性、自我效能感）对医学生抑郁倾向有负向预测作用。 假设4:心理资源（希望、乐观、韧性、自我效能感）在医学生压力与抑郁倾向关系中起到中介作用。 研究方法:本次调查研究采用整群抽样的方法分别选取中国医科大学大三、大四、大五年级的临床医学、临床药学、预防医学专业的919名学生作为研究对象。采用医学生一般情况调查表、中文版压力知觉量表(CPSS)、流调用抑郁自评式量表(CES-D)、Herth希望量表(HHI)、生活定向测验修订版(LOT-R)、自我韧性量表(ER89)和自我效能感量表(GSES)分别测量医学生的人口统计学信息、压力、抑郁倾向和心理资源（希望、乐观、韧性、自我效能感）状况。本研究应用Epidata3.0对数据进行录入，SPSS16.0和Amos20.0进行数据处理和分析。应用了内部一致性检验、描述性统计分析、独立样本t检验、方差分析、相关分析和分层回归分析等统计方法。 结果:1.本研究结果显示CPSS、CES-D、HHI、LOT-R、ER89和GSES的信效度较好。2.年级、来源、是否独生、家庭类型、家庭人均月收入对医学生压力影响显著。3.来源、社会职务、家庭人均月收入对医学生抑郁倾向影响显著。4.性别、年级、来源、社会职务、是否独生、家庭类型、家庭人均月收入、月生活费对医学生心理资源影响显著。5.医学生压力与心理资源呈负相关，压力与抑郁倾向呈正相关，心理资源与抑郁倾向呈负相关。6.压力对医学生心理资源（希望、乐观、韧性、自我效能感）有负向预测作用。7.压力对医学生抑郁倾向有正向预测作用。8.乐观和自我效能感对医学生抑郁倾向有负向预测作用。9.乐观和自我效能感在医学生压力与抑郁倾向关系中有部分中介作用。 结论:1.压力对医学生心理资源（希望、乐观、韧性、自我效能感）有负向预测作用。2.压力对医学生抑郁倾向有正向预测作用。3.乐观和自我效能感对医学生抑郁倾向有负向预测作用。4.乐观和自我效能感在医学生压力与抑郁倾向关系中有部分中介作用。