人的全面发展是人类社会的理想目标，也是人类文明的呼唤。实现人的全面发展离不开教育。家庭教育作为教育的重要组成部分，对人的全面发展有着深远的影响。伴随着人类社会文明的不断进步，人们对人的全面发展给予更多的关注，同时也更加重视家庭教育在人的全面发展中的作用。因此，如何以科学的家庭教育促进人的全面发展成了当前人们的关注点，也成了本文的研究重点。本文首先指出，马克思主义人的全面发展思想是当前我国家庭教育的旨归，在此基础上阐述了家庭教育对人的全面发展的重要意义，具体从对人的道德、身心、个性、创造性能力以及人际关系的发展方面来阐述。其次，结合当前我国家庭教育的现状，指出人的片面发展是当前我国家庭教育中存在的突出问题。功利狭隘的家庭教育观念、片面的家庭教育内容、陈旧的家庭教育方法以及部分家长素质低等问题的存在导致了人的片面发展，影响了人的全面发展。最后，以人的全面发展为宗旨，结合当前我国家庭教育的现状，提出了促进人的全面发展的重要途径是科学的家庭教育。具体而言，开展科学的家庭教育需要做到更新家庭教育观念，变革家庭教育内容，改进家庭教育方法，不断提高家长自身的综合素质。通过这些方面的不断努力和探索，以期对家庭教育提供有益的借鉴和帮助，从而促进人的全面发展。文章绪论部分主要采用文献研究法，正文以学科交叉研究法为主，坚持理论联系实际的原则，通过对科学家庭教育相关理论理论的探索，期望在一定程度上对当前我国的家庭教育提供相应的理论依据，促进人的全面发展。