科学发展观理论渊源研究

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发展是人类社会永恒的主题,发展观问题至关重要,它在很大程度上决定着一个国家的发展道路、发展模式和发展结果。以胡锦涛为核心的新一届领导集体在党的十六届三中全会上提出了科学发展观,即:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”作为新时期我国经济社会发展的指导思想,全面认识和理解其理论渊源问题有着重要的意义。科学发展观是与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论,它是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现。科学发展观的提出,根本上讲,是基于我国社会主义初级阶段的国情、新时期的阶段性特征。同时,更是对人类社会关于发展问题的理论思考和发展理论的全面总结。首先,马克思主义为科学发展观提供了理论基础。中国共产党作为无产阶级政党,其发展观必然受到马克思主义发展理论的指导,尤其是马克思主义的经济社会形态理论、人的自由全面发展理论、人与自然关系理论,为新时期我党提出的科学发展观奠定了极为重要的理论基础。其次,当代西方发展理论经历了不断演进、深化的过程,其中蕴含了许多积极成果,对科学发展观的形成起到了重要的借鉴作用。最后,党的三代领导核心的发展思想是科学发展观的直接理论来源。中国共产党人历来十分注重发展问题,中共三代中央领导核心在我国经济社会发展过程中对于发展问题进行了艰辛的探索和实践,提出了一系列的发展思想,为新时期我国科学发展观的形成提供了宝贵的经验,是科学发展观形成的直接理论来源。通过系统梳理科学发展观的理论来源,我们说科学发展观的提出在理论上不是偶然的,其形成有着坚实的理论基础。正确认识这一问题,对于我们在新时期深入理解党的发展理论并在全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会的过程中自觉贯彻落实这一理念具有至关重要的意义。  
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