【摘 要】
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民办高职院校培养的毕业生是我国高等教育人才群体的重要组成部分之一,自《民办教育促进法》出台以来,经过十几年的长足发展,民办高职院校毕业生已成为就业市场中不可忽视的一股力量。但与此不协调的是,在激烈的就业竞争中,相对于公办院校毕业生,民办院校毕业生处于劣势地位。造成这种现象的原因是多方面的。如:民办高职院校学生生源一般相对较差、办学条件一般相对较为简陋、师资队伍相对较为不稳定等,造成了就业市场长期以
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民办高职院校培养的毕业生是我国高等教育人才群体的重要组成部分之一,自《民办教育促进法》出台以来,经过十几年的长足发展,民办高职院校毕业生已成为就业市场中不可忽视的一股力量。但与此不协调的是,在激烈的就业竞争中,相对于公办院校毕业生,民办院校毕业生处于劣势地位。造成这种现象的原因是多方面的。如:民办高职院校学生生源一般相对较差、办学条件一般相对较为简陋、师资队伍相对较为不稳定等,造成了就业市场长期以来对民办高职院校毕业生潜意识里存在歧视的现象。为切实扭转这一不利局面,推进民办高职教育健康发展,本研究聚焦民办高职院校毕业生就业管理问题,以新公共管理理论、人力资本理论和利益相关者理论为指导,从民办高职院校毕业生就业现状出发,以厦门H学院2015届1408名毕业生就业情况为例,通过问卷调查和个别访谈等研究方法,掌握了丰富的第一手资料和统计数据,进而对民办高职院校毕业生的就业现状进行了实证分析,并进一步探究了民办高职院校毕业生就业中存在的问题及导致问题产生的深层次原因,在此基础上,本研究从提升办学质量特色、增强就业竞争实力、提高教育教学质量、加强就业指导水平等角度提出了改善民办高职院校毕业生就业问题的对策建议。
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