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农村寄宿制初中教师惩戒权使用现状研究
【摘 要】
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近年来,国家采取了一系列重大政策措施,不断加强农村义务教育,促进农村教育的发展。农村寄宿制学校是农村义务教育的重要组成部分,办好农村寄宿制学校,提高农村教育质量,是促进教育公平和均衡发展的应有之义。而由于农村寄宿制学校的特殊性,学生在校时间较长,管理难度较大等原因,教师惩戒权的行使存在不规范、不合理的问题。基于这种情况,针对河南省洛阳市某县农村M寄宿制初中的教师和学生进行了教师惩戒权使用情况调查。
【出 处】
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天津师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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