宫泽贤治作为日本著名诗人、童话作家,他的创作分为五个时期,依次为:(1)学生时代;(2)上京时代;(3)教师时代;(4)罗须地人协会时代;(5)病床时代。迄今为止,关于宫泽贤治童话的研究不胜枚举,但尚未见与宫泽贤治童话中逗号的使用相关的研究。基于此,本论文以宫泽贤治不同时期创作的21篇童话作品中的逗号为研究对象,基于中、日学者的词类及其次类的划分标准,采用文献研究、定量与定性相结合、比较分析的方法,详细考察了宫泽贤治不同时期作品中逗号的使用情况。本论文得出结论如下。一、宫泽贤治不同时期作品中的逗号的使用既有无变化部分也有有变化部分。无变化部分为:首先,助词使用率最高,无变化部分最多,共6条。其次,名词、助动词、动词、感叹词、副词、代名词、形容词中的无变化部分,除感叹词具有4条之外,其余6类均为2条。最后,接续词、形状词、接尾辞、补助符号,无变化部分均有1条。有变化部分为:首先,整体来看,逗号前具体词类(符号)的分布均存在有变化部分。其次,五个时期中每一时期有变化的部分均大于4条,分别为学生时代8条、上京时代5条、教师时代4条、罗须地人协会时代6条、病床时代5条。二、宫泽贤治不同时期作品中的逗号的使用具有共通性,无变化部分体现了同一作家作品中逗号的使用情况比较稳定。宫泽贤治不同时期作品中的逗号的使用具有差异性,有变化部分体现了同一作家不同时期作品中逗号的使用并不完全一致,有各个时期的特点。