本文以高校青年教师发展为逻辑起点,以高校青年教师思想政治教育研究为主线,围绕高校青年教师发展视阈下的思想政治教育概述、高校青年教师发展视阈下的思想政治教育理论基础、改革开放以来高校青年教师发展视阈下的思想政治教育实践反思、高校青年教师思想发展状况与思想政治教育、高校青年教师工作发展状况与思想政治教育、高校青年教师生活发展状况与思想政治教育等内容进行多视角、多层面的研究分析,力图揭示高校青年教师发展视阂下思想政治教育的特点和规律,并为我们加强和改进高校青年教师思想政治教育提供理论指导,促进高校青年教师思想政治品德素质的发展。本文分为七章:第一章:绪论。本章对高校青年教师发展和高校青年教师思想政治教育的研究现状进行了详实的综述,对高校青年教师发展视阈下的思想政治教育研究的理论意义和现实意义进行了探讨,对高校青年教师发展视阈下的思想政治教育研究的基本思路和基本研究方法进行了详细的介绍。第二章:高校青年教师发展视阈下的思想政治教育概述。本章按照“高校青年教师——高校青年教师发展——高校青年教师思想政治教育”的逻辑思路,分别对高校青年教师的概念、类型和特点以及高校青年教师发展的概念、内容、特点以及高校青年教师思想政治教育的概念、内容、特点进行了深入的探讨,力图全面把握高校青年教师发展视阈下的思想政治教育的内涵及其实质。第三章:高校青年教师发展视阈下的思想政治教育理论基础。本章不仅系统地对马克思主义经典作家关于高校青年教师发展视阈下的思想政治教育理论进行了阐释,而且以马克思主义经典作家相关理论为基础对中国古代教师思想政治教育理论以及西方高校教师思想政治教育理论进行了探讨,力图夯实高校青年教师发展视阈下的思想政治教育的理论基础。第四章:改革开放以来高校青年教师发展视阈下的思想政治教育实践反思。本章不仅对改革开放以来高校青年教师发展视阈下的思想政治教育发展历程进行了系统梳理,而且对取得的成绩进行了概括总结,对存在的主要问题进行了分析。第五章:高校青年教师思想发展状况与思想政治教育。本章分别从思想、政治、道德三个方面对高校青年教师思想发展状况进行了论述,对高校青年教师思想发展方面存在的问题及其原因进行了分析,在此基础上提出了如何贴近高校青年教师思想发展状况加强和改进思想政治教育的对策。第六章:高校青年教师工作发展状况与思想政治教育。本章分别从教学、科研、服务社会三个维度进行高校青年教师工作发展状况进行了论述,对高校青年教师工作发展方面存在的问题及其原因进行了分析,在此基础上提出了如何贴近高校青年教师工作发展状况加强和改进思想政治教育的对策。第七章:高校青年教师生活发展状况与思想政治教育。本章分别从生活质量、薪资待遇、婚姻情感、身心健康四个维度对高校青年教师生活发展现状进行了探讨,对高校青年教师生活发展方面存在的问题及其原因进行了分析,在此基础上提出了如何贴近高校青年教师生活发展状况加强和改进思想政治教育的对策。