当今时代，科学技术以前所未有的速度迅猛发展，国家与国家之间、民族与民族之间的竞争的焦点愈来愈集中在科学技术水平上，一个国家科技水平不仅体现在它的科技成就上，还体现在其公民的科学文化素质上，同样，科学技术的发展既要依靠科学家和广大科技工作者不断创新和进取，也要公众对科学技术的理解和接受、运用和支持。 本文力图从科技传播的在不同时期发现受众的不同的特点，进行纵向分析，把握科技传播受众的发展规律；还将科技传播纳入多学科视野，对其进行多角度考察，充分运用哲学、科学社会学和传播学这些学科的相关理论成果，从中得到对科技传播受众研究有益的启示；文章还对科技传播的受众在科技传播中的几个重要环节：需要—参与—接受—反馈，进行分析和研究，努力找出对科技传播实践有价值的内容。