高校大学生学习型党组织建设研究

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党的第十七届四中全体提出,世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。要推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织。本文论述了我国高校学习型党组织的现状及高校学习型党组织的建设,为我国高校党组织建设建言献策,同时,高校大学生学习型党组织的建立设和完善对于促进学生党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展、建设学习型政党具有不可替代的重要作用。本论文遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论原则,采用跨学科研究、逻辑和历史相结合以及比较分析的方法,尝试对高校学习型党组织建设问题进行比较全面、系统地分析和考察。首先,在绪论中阐述了高校大学生学习型党组织建设研究的意义,论述了高校大学生学习型党组织建设的现状,以及本文的研究方法和创新之处。其次,通过上述分析,对学习型党组织的相关概念进行了界定,提出了学习型社会理论、学习型政党理论、学习型组织理论等相关理论,从而得出大学生学习型党组织的内涵。再次,通过对高校学习型党组织的现状的研究,找出目前高校学习型党组织中存在的党员思想观念弱化、学生党组织教育管理相对滞后、学生党组织核心作用发挥不明显等问题,并分析了存在这些问题的原因。最后,阐述了创建高校大学生学习型党组织的基本途径,强调了通过树立大学生学习型党组织理念、以人为本积极倡导马克思主义学风,同时建立和完善激励机制,营造良好的校园氛围,并通过认真设计形式多样的类似进公寓、进社团、进网络等学习载体,创建灵活、创新的大学生学习型党组织的学习方式。健全和完善高校大学生学习型党组织的建设。
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