本文通过叙述啦啦操运动的概念、分类、起源、项目特点及锻炼价值等相关问题说明了啦啦操运动是符合当代大学生生理、心理需求的一项新兴体育项目。并结合啦啦操与健美操等目前发展较好的体育院校必修术科课程进行了比较,充分展示啦啦操是适合在高校开展的一项优秀的课程。正因为啦啦操项目的优势,在国外和国内,啦啦操项目的发展速度都很快。目前,国内已有20余个省份将啦啦操课纳入到高等院校的体育课程中,并且以建设校园文化的目的开展了多种形式的啦啦操的表演和比赛。而我省尚且处于这个项目的空白状态,本文以得出长春市高校开设啦啦操是否可行为研究目的,运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、比较法对长春市20多所高校的师资情况,课程计划,师生对啦啦操了解程度,院校对开设啦啦操课的基础态度,开设啦啦操课的硬件设施,院校的校园环境等方面进行了全面的调查,发放调查问卷330份,回收321份,回收率高达94%。得出长春市多数高校都具备了开设啦啦操课的条件,因此在长春市高校开始啦啦操课是切实可行的,达到了预期的研究结果。在对长春市高校多位资深的健美操、体操、艺术体操教师,专家,教授的访谈中,笔者还了解到虽然目前长春市多数高校具备开设啦啦操课的大部分条件,但是在专业培训途径匮乏,课程开设形式等问题上都存在着一些影响的因素。笔者在最后也针对此类问题给予了相应的几点建议。希望通过本文的启示,有更多的师生认识到啦啦操这项运动,一同加入到啦啦操项目发展中来,加入到吉林省高校体育课程改革的发展浪潮中来。