物理是一门注重实验的课程。实验教学在物理教学中占有极其重要的地位,它不仅能使学生从感性上认识物理知识,还能从理性上客观分析物理规律。而在网络时代的今天,如何把物理实验教学课堂与网络结合起来,如何利用先进的信息技术,把各种资源整合,使这些资源更方便的利用于课堂,使物理的教学与时代的发展同步,是摆在当前教育界的一些课题。笔者以激发学生学习物理动机为出发点。在深入研究动机理论,物理学习心理学,教育技术学等理论的前提下,在导师的指导和同学的协作下,共同研制出一套物理实验方面的应用电子资源及展示平台,用来多媒体网络教学。在本文第一章中,指出了当前国内外电子资源的开发现状,并介绍了相关理论。在所述背景下,指出当今缺少符合学生需要的电子资源。在第二章,本文以两个具体实例为例,详细阐述了该电子资源制作的过程,也详细展示了电子资源展示平台的各项功能。并指出设置这些功能的目的和意义。在第三章,我们结合当前的动机理论,对传统物理实验教学与利用DIASLab实验系统所制作资源教学进行了分析比较,得出后者能更大程度的激发学生动机。文章最后,我们讨论了电子资源有待发展的部分,并为今后的电子资源发展提供了建议。