人类文明出现以来,性就一直成为社会必须关注的一个话题,性或者是文明的推动力被人们所崇拜,它也或者是文明的阻力被人们所贬斥。中国大学生作为新世纪比较有活力的知识分子,他们对性/别的认知不仅关乎自身的健康也影响社会的良性运转,因此,处理好大学生的性/别问题迫在眉睫。社会工作作为舶来品,无论在解决个人问题还是社会问题方面都是很有优势的。当然,在应对大学生性/别困惑问题方面更是有自身的独特之处。文中,笔者采用个案访谈与定性分析为研究方法,并以社会生态系统理论、社会认知理论、精神分析理论为理论基础,对比较典型的9名大学生性/别困惑案主进行分析。总结出影响大学生形成性/别困惑现状的因素有:微观因素——生理、心理;中观因素——家庭、学校、互联网;宏观——经济、政治、文化。文末,笔者从社会工作视角提出解决对策,针对案主的问题进行干预模型设计。本文认为在解决大学生的性/别困惑问题时,首先,应该根据适合的理论对案主问题进行分析,全面的认识到案主困惑的形成机制。然后,单独或综合运用社会工作三大方法与五种价值观从“生物——心理——社会”综合视角进行介入,生物层面对案主进行健康管理干预,心理层面主要运用心理辅导帮助案主疏解困惑,社会层面既考虑到社会对案主支持体系的建构也注重案主个人增权的倡导。