全胃切除术后家兔营养不良的实验研究

来源 :复旦大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohuanyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的初步探讨全胃切除术后所引起的进食减少、体重下降、营养不良的原因。方法新西兰兔24只,随机分为A组(对照组)、B组(全胃切除组)和c组(迷走神经干切断组),观察B、c组手术后体重比、血浆胆囊收缩素、胃动素含量、小肠上皮黏膜形态变化以及近段小肠上皮单糖转运体GLUT5和SGLTl的mRNA表达情况等指标,并和A组比较。 结果B组家兔术后血浆胃动素含量变化不大,胆囊收缩素含量呈双峰样改变,峰值分别位于术后第3天和第14天(P<0.05)。、在术后30天十二指肠和空肠黏膜厚度和肠壁厚度有极显著地降低(P<0.01),小肠绒毛高度无明显变化(P>0.05),在回肠所有形态学指标均无变化(P>0.05)。B组家兔十二指肠和空肠GLUT5mRNA表达显著下降(P值分别<0.05和<0.01)。在十二指肠和空肠B组家兔SGLTlmRNA表达均无变化(P>0.05)。C组家兔术后上述指标与对照组比较均无统计学差异(P>0.05)。 结论全胃切除术后胃动素相关的消化间期小肠蠕动和食物排空速度可能未出现改变,而胆囊收缩素含量上升可能与中枢性摄食抑制、食欲下降有关:黏膜厚度与肠壁厚度的下降可能继发于全身营养状况恶化,这些变化又进一步加剧了营养吸收、消化不良;胃切除后家兔小肠近段GLUT5mRNA表达明显下降,SGLTlmRNA表达无变化。迷走神经干的切断在这些病理生理变化中不起重要作用。
其他文献
不同栽培季节对汕优63稻米品质的影响马彬林,杨长桃,钟金仙,吴兰英,谢小丹(三明市农科所365509)稻米品质性状取决于品种(组合)的遗传特性,一般比较稳定,如胶稠度、直链淀粉含量等。而一些加工品
《数学课程标准》中提出:“数学教学要关注每个学生的发展.”可是高中阶段学生的心理、生理发展都出现了相应差异,数学学习出现了严重的两极分化状况,十分不利于数学教学质量
随着时代的发展,创新型人才成为当前社会的新需求,新课程改革也正在不断推进,传统课堂中“一言堂”、“填鸭式”的教学模式已经不能满足学生的学习要求,这促使教师们努力地探
摘 要: 语文教学总是要让学生去解读文本的,让学生对文本进行解读与学习,并不在于只是形成知识积累,而在于将所学知识进行内化、活化,使学生的能力有所提高。本文对读写迁移、活化积累策略进行了思考,旨在对大家有借鉴意义。  关键词: 读写迁移 活化积累 策略思考  小学语文教学中,需要学生在语文学习过程中,将所学知识进行比较有意义的内化和活化。这就需要语文教学不只是追求学生知识的积累,在平时的语文教学中
摘 要: 大学生数学竞赛已经举办多年并有一定的影响力,如何引导学生参赛并取得好成绩是大学数学教学的组成部分。通过多年实践经验,关于教练团队、竞赛共同体及培训模式等问题给出一些建议。  关键词:大学生数学竞赛 竞赛共同体 培训模式  1.背景与问题描述  大学生数学竞赛最早出现在美国和前苏联,1981年我国各省市开始陆续组织大学生数学竞赛,有的中途中断,有的一直持续到现在。影响较大的有北京市、天津市
目的:将左旋泊尼汀加入临床常用的心肌保存液HTK液和UW液中,观察在冷缺血期间,左旋泊尼汀对离体鼠心心功能指标、心肌酶漏出量、心肌ATP含量及含水量有无影响,从而为临床上心肌保
九年义务教育小学阶段就开始了作文教学,小学生正处于学习写作的起步阶段。不少学生一提到作文,往往都有畏难情绪,写起作文来如同挤牙膏,写出来的文章干巴巴的,缺少应有的生动与精彩。要改变这种现状,让学生轻轻松松作文,并爱上写作,我认为可以从以下几方面做起。  一、从生活中积累素材  “巧妇难为无米之炊”,学生害怕写作,主要原因是感觉没有内容可写,正所谓“习作难,最难心中无事谈”。语文教师要引领学生找到“
目的:比较不同冷冻保护剂和不同冷冻方法对睾丸组织的影响,探讨冷冻睾丸组织的最佳的保护剂和冷冻方法。 方法:本研究试验选取正常健康睾丸组织,随机分为五组:正常对照组(Ⅰ组)
棉花盛花期喷硼增产硼是棉花正常生长发育所必需的微量元素之一。棉花缺硼会导致蕾而不花,花而不实,脱落增多;还会使棉花纤维变短,品级下降。近几年,随着产量的提高,棉花生长需硼与
摘 要: 作者根据自己在高职院校工作多年的经验,结合高职数学教育现状分析并总结了高职院校数学教师必须具备哪些综合素质,以及如何发展和提高素质。  关键词: 数学教师 高职教育 综合素质  进入21世纪以来,我国职业技术教育驶上了改革发展快车道。近年来,我国高等职业教育在结构调整、招生规模和人才培养质量方面均取得了长足发展。高等数学处于整个高职教育阶段,不仅是学生学习其他课程的基础,还是整个高职教育