职业技术教育以强化实践环节,加强实践性教学为发展方向。中等职业技术教育是为社会和行业输出大量初、中级技术人才的阵地,是行业发展的重要基础。目前,中职学校的教学仍以传统教学方式为主,在授课过程中强调教师和教材的作用,缺乏对学生学习主体性的重视。项目教学法是以项目为依托,通过对学生进行分组,在结合行业真实岗位需求和素质要求的基础上对学生进行实践技能和职业素养的培养,充分强调学生学习的主体性,在实践技能型人才的培养上有较强的适应性。《网上开店》是中职学校电子商务专业的必修课程之一,相较于其它课程而言,具有较强的实践性和综合性,本研究围绕项目教学法是否能够提升学生学习兴趣和实践操作技能为出发点,以H校的电子商务专业学生为研究对象,在该课程中进行项目教学法应用研究,针对中职学生特点进行课程项目实施,并通过问卷、访谈、测试、对照实验等方法来分析项目教学法的教学效果,分别从学生和教师的角度来对项目教学法的有效性进行总结。在项目教学课程结束后,从教学设计和教学过程来对此次教学应用实践进行总结和反思,对课程开展过程中遇到的问题进行梳理总结并提出相关的改进建议。