语言景观作为语言生态的重要组成部分,能反映出一座城市的书面语言使用状况。在目前汉语国际教育大背景下,语言景观也能够作为对外汉语教学的重要素材,为留学生学习汉语提供更多帮助。此外,建设和谐的合肥市语言景观能吸引更多的外国学生和相关人员来肥留学经商。本文在实地考察合肥市语言景观的基础上,结合问卷调查与访谈,对合肥市语言景观作出真实客观的描述,并将研究结果落实到实践中,对合肥市高校对外汉语教学及语言生态建设提出改进和提升的意见。本论文共分为七个部分:第一部分为绪论,介绍研究的缘起、目的和意义、国内外语言景观研究现状以及研究方法和思路。语言景观作为语言学研究的新领域,越来越得到学者重视,合肥市语言景观到底是怎样一个情况,目前还未有研究给出明确的答案。随着合肥市的发展,更多的外籍人选择来这里工作与学习,语言景观能提供给他们什么样的帮助?对外汉语教师能否借助语言景观开展教学?这些问题都有待深入研究。第二部分为语言景观的理论内容梳理,主要从语言景观的概念、功能、研究对象和内容、理论框架、分析维度和研究意义等六方面进行阐述,梳理语言景观发展至今的理论成果,为进一步开展实证研究奠定基础。第三部分为合肥市语言景观考察,这是本论文的主体部分,选取合肥市主要景区标识牌、轨道交通1号线标识牌、路牌街牌交通指示牌以及店铺招牌等对自上而下和自下而上的两类语言景观进行实地考察,描述合肥市语言景观现状,弥补当前研究空白,并为进一步的实践研究提供现实参考。第四部分为合肥市语言景观的问卷与访谈调查,主要对合肥当地人和外籍人进行问卷调查,同时对外籍人辅以深入访谈,了解他们对合肥市语言景观的认识与看法,为城市语言生态建设及高校对外汉语教学提供可行性参考。第五部分为语言景观研究结果对合肥本地高校对外汉语教学的启示,主要从教材编写、课程设置、教学安排、教学环境与配套设施及实践活动等五方面入手,探讨如何为留学生学习汉语提供更好的语言环境和更丰富的汉语素材,拓宽他们学习汉语的途径,同时增强教学的实用性。第六部分为合肥市语言景观研究结果对城市语言生态建设的启示,主要从语言生态建设规范化、多样化和国际化三方面着手,提出完善合肥市语言景观的建议,从而为外籍人生活打造便捷舒适的环境,同时吸引更多外籍人来肥学习与工作。第七部分是结语,概括本论文的主要观点及结论,并总结研究的不足之处。