土本构关系及数值建模

被引量 : 0次 | 上传用户:weilijay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
土是三相介质,其本构关系受许多因素的影响。由于土的本构模型是土工计算的基础,因而其本构关系及其建模方法的研究自二十世纪六十年代以来一直都受到诸多学者的重视。本文首先总结了影响土本构关系的各种因素,并对多种土本构模型进行了评述,指出利用神经网络对土的本构关系进行数值建模是一种比较好的方法。第二,对用于土本构关系数值建模的BP网络和RBF网络作了介绍。第三,对土本构关系的数值建模方法进行了研究,这是本文的重点工作。本文对砂土和淤泥质粘土做了室内三轴试验。其中砂土是室内配制,淤泥质粘土为原状土样。结果显示无论是配制试样还是原状试样,试验数据往往很分散。当试验数据比较有限而且比较分散时,常规方法训练出的网络要么精度较低,要么出现过拟合现象,从而影响模型的准确性。本文着重对此进行了研究。方法之一是通过插值补充训练样本,这在一定程度上可以提高精度,减少过拟合现象。但这种方法并不是总很有效,而且这种方法要求试验的应力范围必须覆盖实际工程可能的应力范围;方法之二是归一化方法。研究发现土的应力-应变关系具有归一化特征,选择合适的归一化指标对三轴试验数据进行归一化处理,以归一化数据作为训练样本对RBF网络进行训练,得到了比较理想的土的神经网络本构模型(包括非线性弹性及弹塑性模型)。这种方法能够避免网络的过拟合现象,减小噪声信号的干扰,有效降低数据的有限性和分散性造成的影响,自动实现概率寻优,而且能反映土的剪胀性和应力路径对本构关系的影响。神经网络用于拟合一般是将样本分为两部分,一部分用于训练网络,另一部分与网络的预测值进行比较,以验证网络的泛化性能。但这种方法用于土本构关系的建模并不十分理想,这是因为土工试验数据比较有限而且往往很分散。为此本文提出另一种判定网络训练效果的方法:(1)利用训练好的网络进行仿真,将应力-应变关系进行可视化,可视化图上应该没有过拟合现象;(2)将所有试验路径上的仿真值与试验值进行比较,大部分应该比较符合。满足了上述两点,即可保证在试验覆盖的应力范围内网络的可靠性。根据这个判定方法,本文提出的利用土应力-应变关系的归一化特征所建立的数值模型是成功的。第四,对神经网络有限元进行分析;推导了基于广义塑性力学的土弹塑性矩阵;将砂土在增p路径和等p路径情况下获得的神经网络本构模型分别纳入有限元程序,分别对增p路径和等p路径加载的三轴试样进行了计算,结果良好,并且显示土体有限元计算应当采用能反映应力路径影响的本构模型。
其他文献
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验在中学化学课堂教学中非常重要。而实验课的教学设计贯穿于整个化学教学,教学设计的优劣直接影响着教学效果。2003年新一轮课程
中职生语文学习心理问题,是指中等职业教育下的学生对于语文学习所持有的或在其学习过程中所产生的各种心理困扰。关注这一主题,有助于改善中职生语文学习心理现状,提高中职
三星堆祭祀坑是中国最大的考古发现之一。坑中出土的大量金、铜、玉、石、陶、象牙等各种质地的高品级文物是巴蜀文化的瑰宝,蕴涵着丰富的文化和历史信息。它改变了人们对于古
阅读是一个认知和言语交际的过程,是语言学习的四大基本技能之一。因此,作为英语言语基本技能的阅读理解能力的培养已经越来越受到重视。而在培养英语阅读能力的过程中,阅读
察看自“白蛇传”成型之初发展至今所产生的若干重要文本,就会发现“白蛇传”题材在发展过程中发生了较为巨大的改变,其原始文本甚至与我们所熟悉的蛇仙与人相恋,遭遇阻碍,反
新一轮基础教育课程改革要求教师在教学过程中建立与学生积极互动、共同发展的新型师生关系,要求教师处理好知识传授和能力培养之间的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引
当下对学校德育的种种批判不绝于耳,关于道德教育的论说与想象似乎也陷入了喋喋不休而又令人失望的境地,尽管如此,对于如何重新唤醒道德教育的生命力仍然是热衷于道德教育的
近年来太阳能利用新技术、新材料是目前国内外研发的热点。黑色玻璃材料制作成本低,它的太阳光吸收率高,而且易于与现有的太阳能利用技术中使用的玻璃板、玻璃管相融合,因此
同轴度测量也称轴对中技术,主要用于旋转机械两联结轴轴线的平行偏差(平偏)和倾斜偏差(角偏)的测量。在机械加工、电力、石化、航空等行业的众多设备上都离不开使用旋转机械,
女儿小时候很黏人,我做家务时,她总在我周围转来转去,就连我上厕所,她也要在门口守着。我不胜其烦。一次偶然发现女儿对电视的画面感兴趣,之后我只要有事,便把电视机打开。很