本论文通过对尼日利亚汉语教学现状的调查与分析,发现其中存在的问题,探求形成的原因,并提出相应的解决对策与方法。论文的基本框架如下。导言部分,包含选题意义、研究基础、研究方法和研究内容。第一章尼日利亚汉语教学的背景,介绍尼日利亚汉语教学的发展概况,归纳出尼日利亚人对汉语教学的基本认识。第二章尼日利亚汉语教学的学校和机构,重点介绍尼日利亚仅有的两所孔子学院。第三章关于尼日利亚汉语教学现状问卷调查及分析是对尼日利亚汉语教学的问卷调查以及分析。第四章尼日利亚汉语教学存在的主要问题,从社会与教学两方面进行分析了尼日利亚汉语教学存在的主要问题。结语部分,笔者从中、尼两方面,提出改进问题的策略和建议。目前,无论是在尼日利亚,还是在中国,对尼日利亚汉语现状调查研究还很少。因此,笔者希望自己的努力可以为以后的相关研究提供一些有益的借鉴和帮助,可以帮助中国的对外汉语工作者了解尼日利亚汉语教学的现状,可以给尼日利亚,中国政府和教育部门提供决策依据,从而更好地在尼日利亚宣传推广中国语言文化。