金沙遗址博物馆不仅是代表成都悠久历史文化的标志性景观,更是成都市不可缺少的古蜀文化展示与研究中心以及游客参观休憩的重要场所。本报告基于作者为一名外国游客口译金沙遗址博物馆解说词的实践经历写成,主要分析了遗址馆和展览馆前两个分馆的讲解内容。本次口译任务以交替传译的方式进行。本报告通过分析本次口译表现来探究基于释意理论的口译策略对实现口译目的的效果。基于现场录音的转录文本,作者总结出了本篇金沙遗址博物馆解说词的三个特点:知识性,全面性和口语性。在考虑到外国游客的文化背景和交际需求的前提下,作者所遇的最大难点在于如何最贴切地表达解说员的真实意义且保留解说词特色。通过课堂学习和查阅文献,作者了解释意理论将口译过程分为理解,脱离语言外壳和再表达,最终目的是传达原语篇中的意义,这符合作者的口译需求,并为本次实践提供了很好的理论基础。从释意理论的视角和指导原则出发,分析案例的具体情况,本报告针对金沙遗址博物馆的三个特点提出了以下应对策略。第一,针对解说词的知识性,作者采用了音译加注释和增译的翻译策略。音译加注释能够帮助外国游客了解术语和文化负载词的中文发音,保留文化特色。增译补充了背景知识,有利于外国游客对知识的学习和理解。第二,针对解说词中的全面性,作者采用解释的翻译策略,在脱离语言外壳的指导下,作者的已知知识传达其含义。第三,针对解说词口语性的特点,作者运用省略和逻辑整合两项翻译策略,删除冗余表达和重新组织不连贯,不符逻辑的句子。本报告总结了上述策略的适用场景,提出译者的认知补充对口译活动起着重要作用。此外,由于本次口译实践的局限性,报告还设想了影响博物馆口译效果的相关因素（如导游和听众需求）,并提出了对博物馆口译实践的建议。作者希望本报告对口译学习和实践有所指示,并对该领域的学术研究有所收获和启发。