内部审计在我国经济建设的过程中发挥了重要作用。随着市场经济的快速发展和我国教育体制改革的不断深化,高校的办学规模和经济活动的规模不断扩大,我国的高等教育也进入了快速发展的时代。不仅使得各类经济活动变得复杂,相应地,也带来了问题和风险。此外,随着管理层对内部审计结果的期望值增加,内部审计责任也不断增加,使得内部审计风险不断加大。因此,亟需借力于内部审计发挥“经济卫士”的作用,查错纠弊,发现和防范各类风险,提高管理效益和经济效益。因而,有效地防范和控制这些风险,便成为高校为了生存发展而要解决的一个重要课题。本文在内部审计与风险管理等基本理论研究的基础上,对ZY学院内部审计风险管理进行了系统的研究。在研究中采取了理论研究与实证分析相结合、定性分析与定量分析相结合的研究方法。结合ZY学院内部审计现状,对内部审计管理中存在的问题及原因进行了全面的总结和深入的分析。运用SWOT分析法对ZY学院内部审计的优势、劣势、机会以及威胁进行了分析。从内部、外部两方面识别了ZY学院内部审计风险的影响因素。以“审计风险=内部风险×外部风险”为风险管理模型,选取5个一级指标以及16个二级指标,建立了ZY学院内部审计风险评估指标体系。应用模糊综合评价法对ZY学院内部审计风险评估指标体系实施评估。评估发现ZY学院内部审计风险处于高风险的水平。其中胜任风险、技术风险和行为风险的风险水平较高,管理风险存在一定的威胁,社会风险影响较小。针对评估结果,分别从胜任风险、技术风险、行为风险、管理风险和社会风险方面提出了ZY学院内部审计风险的防范措施,确保ZY学院内部审计风险管理持续地发展。