公民意识是伴随着社会的发展而出现的一种现代意识,它是国家民主化、法治化的基础,是社会现代化的一个重要标志。十七大报告提出要加强公民意识,正凸显了在我国现代化建设的进程中,良好的公民意识对社会主义民主政治化、法治化、现代化重要的基础性作用。大学生作为现代化建设的主力军,其公民意识水平的高低,影响着现代化建设进程的速度与质量。因此,加强大学生公民意识教育越来越被关注。本文以对公民意识教育的内涵与内容的分析概括为研究起点,从社会现代化发展的需要和大学生自身发展需要的角度,阐述了新时期加强大学生公民意识教育的迫切性。在对大学生公民意识现状的积极和消极的方面深入解读的基础上,从历史传统因素、经济发展因素、文化教育因素和大学生自身主观因素四个方面分析了大学生公民意识消极现状产生的原因。针对这些原因,将社会主义核心价值体系和“以人为本”科学发展观作为在“思想道德修养与法律基础”课教学中进行公民意识教育的方向和归宿的保证。通过结合“思想道德修养和法律基础”课教材内容,以“思想道德修养与法律基础”课教学为平台,帮助大学生提高国家意识、塑造主体意识、增强公共价值和公德意识、强化法治意识、提升政治参与意识,使大学生的公民意识得到强化。希望通过有效利用“思想道德修养与法律基础”课教学的平台,为培养合格的社会主义公民做出一点贡献。