本研究以新冠疫情防控常态化下大学生体育锻炼态度与行为为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对新冠疫情防控常态化下大学生体育锻炼态度与行为的基本状况、性别特征、年级特征等方面进行调查研究与分析,研究结论如下:1.新冠疫情防控常态化下大学生体育锻炼态度、行为总体上是积极的,但对参与锻炼所需要付出的准备和努力不够充分;锻炼方式多数是以个人自主锻炼的跑步或跳绳运动为主;锻炼目的主要是缓解压力、减脂塑形;锻炼影响因素主要是运动场地限制和缺少运动器材。2.新冠疫情防控常态化下男大学生对体育锻炼认知、体验和愿望要比女大学生更肯定、更丰富、更努力;不同年级大学生体育锻炼态度、行为状况大一学生表现的最为积极,其次是大二、大三;不同生源地城市大学生体育锻炼态度行为状况明显好于乡镇学生,而乡镇学生要好于农村学生。3.新冠疫情防控常态化下大学生参与体育锻炼的态度与行为之间呈正相关。建议:1.学校体育主管部门应特别重视和重点关注高校女大学生和高年级学生参与体育锻炼的教育引导和督促鼓励,加强疫情防控下学校体育工作机制的研判,尤其是要更好的激发和调动不参加体育锻炼学生参加体育锻炼的兴趣和积极性。2.加强新媒体、自媒体等现代信息技术特别是新冠疫情防控常态化下在高校大学生体育学习锻炼中作用和运用,丰富体育教育在线资源,创新后疫情时代大学生体育竞赛活动新方式,以满足大学生参与体育学习锻炼新时代的新要求。3.进一步深化高校公共体育课程高质量发展改革力度,对高年级大学生开设体育必修课或选修课,继续赋予参与体育学习锻炼的任务和压力,推动或促进高年级大学生参与体育锻炼习惯的养成和可持续健康发展。4.加强新冠疫情防控常态化下高校体育场馆资源开放利用与管理服务,实施安全、有效的学校体育场馆设施、器材设备开放、管理办法,尽可能的保证、保障大学生参与体育锻炼的需求。