【摘 要】
：
1:1数字化环境课堂教学互动是当前研究的热点之一。正确分析1:1数字化课堂教学互动特点,准确掌握互动规律有助于提高课堂互动效率,促进教师专业发展。研究问题包括:(1)开发设
论文部分内容阅读
1:1数字化环境课堂教学互动是当前研究的热点之一。正确分析1:1数字化课堂教学互动特点,准确掌握互动规律有助于提高课堂互动效率,促进教师专业发展。研究问题包括:(1)开发设计行为数据互动分析系统;(2)探究1:1数字化课堂互动情况;(3)提出合理的教学建议。为开发行为数据互动分析系统,采用文献分析法和观看视频,以相关理论为基础,结合专家建议,初步构建编码量表;又利用VBA代码在EXCEL中开发互动分析系统(BDIAS);最后利用BDIAS对全国中小学1:1数字化优质课视频进行采样和分析,探索我国目前1:1数字化课堂互动特点及1:1技术的应用水平。研究结论:(1)系统是有效的,可作为观察并分析1:1数字课堂的互动行为的工具;(2)当前我国1:1数字化课堂教学互动呈现“沙丘”式、“山峰”式、“盆地”式形态;(3)师生互动更加精准;生生互动形式单一;(4)我国1:1数字化教学应用尚处于初级阶段。教学建议:教师要转变观念,将技术与教学深度融合;不断调整教学设计,充分发挥技术的优势。
其他文献
职业教育是特殊教育的重要组成部分，特殊教育学校应该把职业教育渗透到义务教育的最初阶段，循序渐进地增加职业教育分量，从完善教学体系、发挥课程功能、优化教育资源、实行分流
为了掌握芯棒参数对大口径薄壁钛管材冷推弯曲成形质量的影响规律,选取了直径为Ф219 mm、壁厚为3.2 mm的TA2管材为研究对象,基于DYANFORM有限元软件建立了TA2钛管材冷推弯曲
小学阶段是人的世界观、人生观、价值观初步形成的时期，创新素质的培养必须从小学抓起，这也是21世纪社会发展的迫切需求。文章在阐述小学生创新素质内涵的基础上，从创新意识的树
糖尿病前期是防止和延缓糖尿病发生的关键时期,本文从糖尿病前期的定义、病因、现状及发展趋势等中西医研究概况进行总结,为糖尿病前期的临床治疗及理论研究提供依据和参考。
1938年,李焕之到延安入学鲁迅艺术学院音乐系,师从人民音乐家冼星海学习作曲和指挥,结业后留校任教,是获得冼星海教益最多,也是最好的学生.冼星海去苏联后,李焕之接棒在延安
目的 研究了VSD技术在ICU多发伤患者中的应用与护理分析。方法 选取我院ICU收治的30例使用VSD技术治疗的骨折患者作为研究对象。结果 研究发现,实施了VSD治疗方法和优质护理
白癜风是一种常见的色素脱失性疾病，大量研究报道维生素B12、叶酸及微量元素与白癜风的发生可能有一定的相关性，本文对其作一综述。
本文针对高中数学教学的传统模式，提出了将高中数学课程与现代信息技术进行整合，构建一种基于网络的高中数学教学的新模式，并从创建基于网络的高中数学教学模式进行了探讨.
目的探讨腹腔镜技术(LS)与传统开腹手术(OS)在结直肠癌根治术中的治疗效果。方法 120例结直肠癌患者,按入院单双号顺序分为观察组和对照组,各60例。观察组采用LS治疗,对照组
互联网已经和必将对电信网和广电网产生深远的影响。因为技术、政策、体制、人员和产业环境等各种因素的影响，实现互联网、电信和广播电视网络的三网融合将是一个长期的过程。