可视化表征在“过来”“过去”引申义教学上的应用研究

来源 :上海外国语大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lm403379799
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
学位
学位
学位
随着城市化水平的不断提高和机动车数量的快速增长,国内各大中城市的交通问题已日益严重。交通拥堵、秩序混乱、事故频发、污染加剧等交通问题的出现不仅制约了社会经济的快速发展,同时也成为关系居民日常出行的民生问题,并逐渐成为了政府工作的重点。而新建城区因其开发建设的强度与速度与既有城区有着较大的不同,故其交通问题也有着较大的特殊性,本文将以鄞州新城区为例,对城市交通拥堵问题进行深入探讨。  城市交通拥堵问
学位
学位
学位
学位
改革开放以来,我国的教育格局发生了重大变化,民办教育与公办教育并存的格局为我国的教育发展与社会经济带来了巨大活力。特别是随着民办教育的迅速发展,其构成了我国教育事业的重要组成部分,这对于我国教育事业的健康发展、优化教育资源的配置、满足人民的教育需求、完善我国的办学结构、增加社会力量对教育的投资等方面具有着积极的意义。民办教育作为整个教育系统的重要组成部分,对于社会成员的社会化起着至关重要的作用,它
学位
学位
学位