近年来，作为人格特征之一的个体竞争性近年来受到了心理学家的关注。有研究指出竞争性有利于个体的学习和智力活动，也有研究指出竞争动机过强反而不利于操作技能的发挥，甚至出现不该有的失误。其中，竞争态度是竞争性的一个重要组成部分,竞争态度会影响个体认知偏向，但研究没有得到统一的结论。因此本研究考察不同竞争态度的个体的记忆是否存在差异。采用《竞争态度量表（中国版）》对170名大学生进行测验，参加的实验的有效被试为良性竞争态度20人，过度竞争态度21人。研究一考察两类不同竞争态度的被试在集中和分散注意学习条件下，对不同种类词语的外显记忆是否存在记忆偏向。研究二采用加工分离程序，通过意识性提取成绩和自动提取成绩，考察两类不同竞争态度的被试在集中和分散注意学习条件下，对不同种类词语的内隐记忆是否存在记忆偏向。结果表明：（1）在外显记忆上，集中注意水平下的反应时显著短于分散注意水平，而且前者的正确率显著高于后者；而在内隐记忆上，集中注意水平下和分散注意水平下的内隐记忆正确率差异不显著。这说明注意水平影响外显记忆，对内隐记忆无明显影响。（2）在外显记忆上，良性竞争态度被试合作词语的反应时显著短于竞争词语，过度竞争态度被试合作词语的反应时显著长于竞争词语；而且良性竞争态度被试合作词语的正确率显著高于竞争词语，过度竞争态度被试合作词语的正确率显著低于竞争词语；而在内隐记忆上，良性竞争态度被试只在正确率高于过度竞争态度被试。这说明不同竞争态度的被试在外显记忆上存在记忆偏向，而在内隐记忆上不存在记忆偏向，但内隐记忆会受到不同竞争态度的影响。