大学生作为国家的优质资源和未来社会发展的中坚力量,应该具有引领社会良好风尚的责任感,应该具备对人类社会、国家、家庭、集体、他人以及自我负责任的现代意识。面对市场经济的日趋多元化以及西方国家的文化影响,大学生的社会责任感表现出许多新现象和新问题,对此开展研究具有现实针对性。对大学生自身的发展和完善,对构建和谐社会,对社会主义物质文明、精神文明、政治文明、社会文明以及生态文明建设具有重要意义。本文通过对大连市四所高校大学生进行的社会责任感问卷调查,实际了解大学生社会责任感的现状,力图从中总结出大学生社会责任感存在的问题,深度剖析导致问题的原因,并据此提出具有可行性和现实意义的具体解决对策。除绪论部分外,本论文分为四部分内容:第一部分主要阐释了大学生社会责任感构建的理论基础及现实意义。第二部分以调查问卷结果为据,梳理和分析了大学生社会责任感的现状及存在的问题。他们热爱国家,关注社会热点,热心公益,关心家庭,关注环保,主流积极向上。但部分学生责任感消极弱化,认识上模糊、国家责任感不足、家庭责任感淡薄、公德意识淡漠、自我责任感迷茫以及集体责任感弱化等。第三部分针对大学生社会责任感存在的问题,深度剖析了导致这些问题的原因,主要涉及学校、家庭、社会、大学生个人四个方面。学校责任教育导向失误、校园文化建设不到位、学校教育者行为失当;家庭教育的观念和方式不当、家庭结构影响、榜样作用缺失;市场经济和大众传媒的负面影响、西方不良思想观念的影响;大学生对自我与社会关系的认识水平较低、心理矛盾冲突、自我意志力薄弱等。第四部分提出增强大学生社会责任感的对策:高校应加强社会责任感教育;充分发挥家庭在增强大学生社会责任感中的作用;政府主导,大众传媒和社会各界合力创设有利于增强大学生社会责任感的社会大环境;加强大学生自我教育。本文希望通过对大学生社会责任感问题研究,为大学生思想政治教育的有效性提供借鉴与引导,力求增强大学生社会责任感,加快构建社会主义和谐社会。