随着我国教育制度的全面改革和高等学校招生规模的逐年扩大,以及高等教育成本的逐步提高,加之受地区间经济发展不平衡等一系列因素的影响,严重阻碍了高校贫困生的发展、成才,成为令人关注的社会问题。作为高校贫困生这一特殊群体在成才之路上受制于哪些因素,如何有针对性的对他们进行引导、帮扶,这些问题能否解决是关系到高等教育及社会和谐发展的大事。作者以石家庄经济学院贫困生群体为研究中心,利用在日常贫困生工作中积累的事例、问卷等,展开调查、研究和分析,最终得出了影响高校贫困生群体成才的因素及对策。主要分为四个部分:第一部分主要介绍了我国高校贫困生成才问题研究的背景、研究意义、研究现状和本文的研究方法。第二部分对高校贫困大学生进行了界定,结合大量的相关调查从生活、学习、心理、就业等方面深入分析了当前高校贫困生的生存现状。总结出高校贫困生产生的原因,主要在于自然灾害和家庭收入来源少等方面。第三部分主要从高校贫困生自身和客观环境两个方面对影响高校贫困生成才的因素进行了分析,主要包括:错误的社会认知、心理压力大、个人能力不全面、社会就业机制不理想等,其中对贫困生的思想和心理问题进行了重点分析。以石家庄经济学院为例,介绍了我国目前对贫困生帮扶工作所采取的各项措施,并对其存在的问题进行了深入的探讨。第四部分结合前面的分析,从完善高校救助体系、有针对性的思想政治教育、优化校园文化环境和注重家庭教育作用等方面,提出了如何构建高校贫困生成才保障体系的具体应对措施。