SARS是2003年4月在我国爆发的一种新型呼吸系统传染性疾病，它主要通过近距离空气和密切接触传播，在家庭和医院有聚集感染现象。由于事件发生突然且具难控制性，造成人们产生焦虑、抑郁等应激反应，研究这一事件引起的大学生的心理状况，及大学生对SARS的关注、认识评价、应对行为和情绪反应及其影响因素，对将来可能发生的其他应激事件时的处理在信息提供、认识、和行为指导以及情绪安抚上提供参考。无论对于各级政府和高校决策者的策略和政策的制定，还是对大学生特殊群体的心理支持和干预，都有非常重要的现实意义。　　本研究采用状态—特质焦虑问卷、焦虑抑郁自评量表、艾森克人格问卷和自编一般情况调查表，以分层整群抽样的方法，在5月15日—18日对河北医科大学的460名在校生进行了心理状况问卷调查，使用SPSS11.0对结果进行了统计分析，旨在能够对学生面临突发事件时的预防、干预和预后工作提供帮助。　　结果表明，河北医科大学的焦虑学生的占14.78％，抑郁占21.3％; SARS的流行引起学生们对SARS关注，在认识、行为和情绪方面变化很大;焦虑的学生特质焦虑和神经质得分高，抑郁的学生特质焦虑、神经质、精神质的得分高和内外向得分低;焦虑和抑郁得分呈正相关关系;焦虑组和抑郁组的学生很难控制自己的情绪。