文化自觉虽旧题,但其命维新。大学生文化自觉培养在新常态下更具紧迫性,当下正值中国最接近于民族复兴的时候,也是最有希望的时候。民族复兴,是几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,民族复兴的中国梦需要文化自信、理论自信、道路自信、制度自信;历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。文化自觉是文化自信的基础,大学生作为时代的先锋,属于关键的少数,首先要具备文化自觉,才能率先垂范,开风气之先,促进大众文化自觉。本文通过对大学生文化自觉理论依据的阐释,对文化自觉现状及其原因的分析,以及提出相应的对策措施,让大家对文化自觉有更全面的认识,也有利于更好地唤醒大学生文化自觉意识,促进大学生全面发展。本文分为五个部分:第一部分为绪论。首先介绍大学生文化自觉的存在问题及其对策研究的选题背景、研究意义,其次概括了大学生文化自觉研究的现状;再次对国外关于文化自觉的研究做文献综述,介绍本课题研究相关内容、思路和方法。第二部分详细阐述了文化自觉与大学生文化自觉的内涵及其特征,大学生文化自觉的发展历程。第三部分阐述了大学生文化自觉培养的理论依据,从马克思关于文化的论述及文化的作用,人的自由全面发展、文化发展的规律及其特征三个方面进行了论述。第四部分分析大学生文化自觉的现状、存在的问题及其成因。第五部分从社会、学校、学生主体意识三个角度提出了大学生文化自觉培养的对策思考。