以礼为约:曲阜居民古城记忆的人类学研究

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本文以连接结构的拓扑优化设计方法为研究对象,针对常规拓扑优化技术在连接结构优化设计领域面临的局限性,创新性地提出了将有限单元的归属状态作为设计变量的方法,使拓扑优化技术的应用范围从单一连续柔性体扩展到多柔性体的层面,并切实解决了某工程项目中用于挤压铝合金板间连接的榫卯接头的优化设计问题。这种面向连接结构设计的新方法被命名为归选式拓扑优化方法(Attribution-selection Topolo
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目的 分析在尿路感染的预防及诊断治疗中,通过微生物检验的应用效果。方法 选取2019年1月至2020年1月于我院进行治疗的尿路感染患者100例进行分析探究,随机分为两组,对照组接受常规诊断,采取抗生素药物进行治疗,观察组则在微生物检验下,为患者选取针对性治疗方式。对两组患者的诊断情况及治疗情况进行对比。包括对比两组的诊断准确率、治疗有效率及生活质量评分。结果 观察组的诊断准确率明显比对照组高
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经济社会的飞速发展,促使数字经济时代变革加快。作为企业管理者,不仅要具备常规的领导能力,更应当与时俱进,积极迎合数字经济时代发展需求,从思想、理念、行为等多个层面,创新工作方式方法,从而更好迎接复杂的环境,发挥领导力作用,推动企业进一步发展。对此,文章首先阐述了领导力及其基本特征,分析了数字经济视域下管理者需要具备的领导力,并提出了数字经济时代管理者领导力提升的有效措施,致力于提升管理者的综合领导
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"动手做"本身是学生认识数学事实、发现数学规律的方法和手段,也是渗透数学思想、积累数学活动经验的载体和平台,在学生的数学学习过程中发挥着独特的教育功能。本文在对苏教版教材中"动手做"的内容和实施进行思考的基础上,对小学数学"动手做"课程的价值指向进行厘定,从而探寻小学数学"动手做"课程的设计与实施,通过从"经验地教"到"指向性地教"、从"模糊地学"到"专业地学"、从"教学过程"到"学习历程",真正