从古到今，“责任”一词都是人们讨论的重要话题，它是伦理学的重要范畴，作为最起码的人性规范，表达了人们正常的道德语言和价值判断，它贯穿于社会发展过程的始终并维护着一定社会的稳定和发展。飞速前行的现代化进程带来了许多问题，这些问题的解决不仅需要先进的科技知识，更需要人类合理的价值和态度，特别是责任的担当更成为保障和完善人们正常社会秩序的关键性要素。与此同时，人们的方方面面都在大踏步迈向全球化，这更呼唤着代表全球进步方向的道德标准和责任意识。但随着经济的发展和生存环境的改变，道德责任的丧失已严重危及人自身和人类社会的生存与发展。尤其是当代的大学生，他们特殊的时代背景使得他们对道德责任的认识存在误区与偏差，甚至具有错误的认识，以为自己不具备承担道德责任的能力，责任更多的是父母或社会其他人对自身所承担的。文章通过对我国当代大学生道德责任现状的研究，发掘并总结我国大学生道德责任方面存在的问题，针对影响当代大学生道德责任的因素，提出相应的解决问题的建议。基于此思路，论文的研究框架共分为四大部分：在导言中，提出本论文的研究的缘起、背景与意义、研究的方法和思路；评述有关该问题的国内外研究现状，指出相关研究的不足之处，提出本论文所要研究及要解决的问题。第一部分从理论上界定相关概念，并从哲学角度分析大学生承担道德责任的可能性及实现的前提条件。第二部分主要分析了当代大学生道德责任的特殊性，并进一步指出对当代大学生进行道德责任培养的必要性，即培养大学生的道德责任是当今社会的迫切需求，是大学履行其对社会责任的重要途径，有利于大学生自身的发展，有利于整个社会的道德建设。第三部分主要通过访谈法了解大学生承担道德责任的现状，并分析了造成这一问题的原因。第四部分主要是针对问题，提出高校在培养大学生道德责任方面的建议与措施。当代大学生必须通过不断学习道德责任方面的知识，不断完善自身对责任的理解与践行。教育行政及高校各部门在履行自身社会责任的同时要不断改革现行道德责任教育制度，顺应时代发展的要求，真正培养出全面发展的优秀人才。