本文把整个高校校园物质环境作为研究基础,把高校建筑的屋顶空间作为研究对象,并分析屋顶空间随着大规模的建设而发生的演变脉络。运用相关的城市规划理论、校园规划理论以及行为心理学的基础理论结合校园内建筑屋顶空间的基本设计原理,试图提出对高校建筑屋顶空间合理化利用的设计建议。对在目前我国急速膨胀的校园建设和逐渐缩小的校园空间中创造可以启发和慰藉师生心灵的学习、生活、休憩、交流和活动空间,以及在老校区中进行有机更新创造舒适的校园环境提供合理化的设计原则和设计手法,进而对高校建筑设计与屋顶改造设计实践带来设计理念以及设计方法上的创新。第一章绪论是整篇论文提出研究问题和确定研究对象的部分,通过现状分析直接切入研究课题,阐明课题的研究意义、研究范围以及研究方法和目的。其中详细阐释了屋顶空间合理化利用的重要意义,界定了研究范围,说明了本文为应用型研究课题。第二章高校建筑屋顶空间设计利用的现状分析是在对目前我国高校建筑屋顶空间的发展历程和合理利用影响因素进行剖析,进而归纳总结出当下高校建筑屋顶空间设计利用存在的缺陷,旨在通过这些分析来探求屋顶空间与城市、与校园、与建筑、与景观等的联系。第三章高校建筑屋顶空间的特征和设计分析是在进一步分析的基础上归纳出屋顶空间的特性,在此基础上提出屋顶空间的设计应该从定位、功能选择、空间构型以及有机更新等方面综合考虑,并以此作为高校建筑屋顶空间合理利用的理论指导。第四章高校建筑屋顶空间的合理化利用设计对策则是在第三章的基础上从校园文脉的延续、校园景观重构和建筑学角度的要求等方面提出高校建筑屋顶空间合理化利用的迫切性,进而提出了屋顶空间设计的五原则：整体性原则、多样性原则、安全性原则、协调性原则以及文化性原则。这几个原则的提出从根本上加强了支撑课题研究的理论基础。第五章高校建筑屋顶空间的合理化利用发展趋势和虚拟设计是在前几章研究的基础上再结合当前社会发展的现状而前瞻性的提出了高校建筑屋顶空间合理化利用的三大发展趋势。为了支撑论文理论的提出,由于当前还没有屋顶改造的实际案例来佐证,因此,最后遴选北方工业大学A教学区内的五栋建筑进行了虚拟设计。