广州市中高职教育衔接的现状、问题及对策研究

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大力发展职业技术教育,是实现经济结构增长方式转变、落实科教兴国战略的重要途径。为此,广州制定并实施了多项推进职业教育发展的重大举措,职业教育呈现良好的发展态势,培养了大批各类实用型人才。但广州地区职业教育发展仍然存在很多问题,其中中、高等职业教育缺乏沟通和衔接渠道不畅通是阻碍职业教育健康发展的主要因素之一。因此,全面调查和了解广州市中高职教育衔接和沟通的现状,找出存在的问题,提出促进广州市中高职教育之间有效衔接的对策,已成为广州市职业教育发展的当务之急。   本论文从学生、学校、政府三个层面对广州市中高职衔接的现状进行了调查与分析,找出了衔接中存在的问题。学生层面主要有学生家庭条件困难、所学专业升学受限制、中职生到高职后专业技能提升有限三方面的问题;学校层面的问题主要有中职教学计划以促进学生就业为主难以照顾到想升学的学生、高职办学条件不足尚未体现是中职的延伸、中高职衔接中存在“一头冷一头热”的现象三方面;政府层面则主要存在管理条块分割、职业技术教育证书管理不规范、投入不足、招考政策不完善四个方面的问题。为解决上述问题,实现中高职的有效衔接,需从两个方面着手:一方面,为中高职有效衔接提供新举措,包括加强中高职学校间的沟通,构筑保障衔接的“教育转换中心”;采用模块化教学,构建中高职间一体化课程:加大投入力度,确保升入高职的中职学生专业技能得到提升。另一方面,要为中高职顺利衔接提供保障条件,具体包括成立一个专门机构,协调中高职衔接问题;改革招生考试政策,促进中高职顺畅衔接;制定和完善有利于中高等职业教育衔接的相关制度三个方面。
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