就业是民生之本。受全球疫情的影响,大学生就业形势格外严峻。2020年政府工作报告指出,“今年要优先稳就业保民生”。为促进理工科院校文科生找准自身定位并实现高质量就业,同时促进高校各专业协调发展,实现招生、人才培养、学生就业等一系列工作的良性循环,本文立足于马克思主义人的全面发展理论、“以人民为中心”思想、新发展理念,从毕业生就业需求与满足视域出发,进行问卷调研,了解理工科院校文科生就业情况,并根据调查数据,分析其合理的就业需求,提出相应建议。本文运用文献研究法、问卷调查法以及访谈法等对理工科院校文科生就业需求与满足情况进行调研。调研对象为武汉地区理工科院校毕业生。为弥补数据收集上的不足,辅之以其他调研数据进行补充,以佐证本文的调研结论。运用问卷星以及SPSSAU线上分析平台,分析“理工科院校毕业生就业需求与满足情况”调研数据,发现理工科院校文科生有以下就业需求:有效的就业信息、求职心理辅导、有针对性的就业指导课程、企业文化等。本文从时代因素、劳资双方期待差异性、学校与学生的特性认知三个角度,分析了理工科院校文科生就业供需矛盾的原因。时代因素维度中,疫情和经济下行不利于学生充分就业、文科生就业传统因素影响被放大、新时代学生个性化需求凸显。在劳资双方存在期待差异方面,新时代学生及家庭对“好工作”评价维度单一、社会对文科生多元化综合素质要求提升、劳资双方需求不一等限制了学生的就业选择。学校和学生个人因素主要包括学校对文科生就业需求满足针对性不强以及学生自身认识不足。最后,本文基于理论、调研实际等情况系统地思考理工科院校文科生就业需求与满足路径,具体包括理工科院校文科生核心竞争力满足、理工科院校文科生就业服务需求、理工科院校文科生其他合理需求满足。理工科院校文科生核心竞争力满足路径:凸显人才综合实践能力培养;提升理工科背景学生特性化竞争力;立足理工特色调整就业观念。理工科院校文科生就业服务类需求满足路径:搭建针对性学生求职支撑系统,主要包括学生求职资金维持、信息支持、就业指导扶持、社会资本夹持系统;构建特色学生求职维权体系;创建学生求职自信系统;加强学生求职心理辅导。理工科院校文科生其他合理需求满足有依托企业文化提升岗位吸引力;汇聚国家、社会、学校就业整体合力。